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【汉滨好老师】记汉滨小学教师陈显和

作者: 来源:汉滨小学 发布时间:2019年01月07日 点击数:

二十年来,笔墨春秋,书写了着他教书育人的喜怒哀乐;三尺讲台,几经岁月,浸透着他对教育事业的不懈追求。作为一名平凡的教师,他没有轰轰烈烈的事迹,也没有催人泪下的感人故事,凭着对教育事业的挚诚热爱,对学生的满腔热情,在平凡的岗位上,用自己的行动诠释着一名教师对教育事业的无悔追求,追求着他心中那份为人师表的快乐与幸福。无论是平静坎坷,还是骄人成绩,他都依然坚定、从容,默默尽职,求真务实,事精于细,教书育人。

他,就是汉滨小学骨干教师、汉滨区教学能手、优秀共产党员——陈显和。

锤炼思想 提高境界

作为一名教师,他深知“育人先育心,正人先正己”的道理,他深信“良好的品行是每个人身上最美的东西。”多年来,他从中华优秀传统文化中汲取心灵营养,用古圣先贤的思想播种自己的精神家园。汉滨小学微信公众号中开播一档《竹品国学》栏目,每周推出一集经典诵读内容,他挤出休息时间,每个周末在家细心研读,录制剪辑。他说,虽然花费了他不少时间,但是他在录播的过程中,心灵得到了滋养,境界得到了提升。学校的每个午读时间,也总能听到他和孩子们一起朗朗的经典诵读声。他的床头也常常放着《论语》《大学》《千字文》等国学经典,传统文化经典锤炼他的思想,提高他的境界。他经常用颜回的“一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐”的思想告诫自己不要贪慕浮华,经常用曾子的“吾日三省吾身”的教诲反思自己的过失和不足,经常用孔子的“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也”的圣言激励自己好学上进……

勤于学习 互助发展

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师,作为一名青年教师,务必是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。他深深体会到,新形势下,学校提出“科研兴教”,倡导做“反思型教师”“研究型教师”,在汉滨小学这片充满奋进和朝气的沃土上,他为了增强自身教书潜力,虚心向其他经验丰富的教师请教,多看、多听、多想,潜心研究教材教法,吃透教材编写意图,用心参加教师培训,聆听专家报告。他认真对待每一堂课,精心研磨每一个教学环节,每次上课前,都要和同事反复研读教材,目的是让同学们理解新知识的时候更容易、更牢固。长期以来,教育家魏书生的《教学工作漫谈》及松静匀乐教学法,李镇西的《做最好的教师》、朱永新的《新教育》等专著成了他的案头必备;他利用工作之余,多方搜集材料,转变教育观念,掌握新课标理念,更好地服务于教育教学工作。他说,在汉滨小学三年的时间里,是他专业发展成长飞快的三年。平时的上班时间,他每天早早的来到学校,扎进教室、深入学生,从多方面了解学生,针对学生的特点,认真准备每一堂课,始终如一的进行教学,让学生每上一堂课都有所获。他还利用课余时间为学生辅导,指导学生的学习方法。他告诉孩子:犯错可不怕,只要“不贰过”就好。他还利用课余时间,把基础较差的孩子叫到办公室或走廊,对他们进行耐心的思想疏导和加油鼓劲。同学们都认为他是值得依靠的好教师,更是亲密的好朋友、值得尊敬的长者,孩子们总是喜欢上他的课。

任劳任怨 敬业奉献

他在教好四年级数学的同时,还兼职负责党小组和备课组、副班主任等工作。党建和教学工作是学校任务较繁重、头绪较多的两大重心工作,经常到下班时间,他还在办公室加班加点,默默批改作业,埋头整理资料,填写记录,汇总数据、思考下一步工作等。虽然有时候感觉自己力不从心,但还是经常提醒自己要改进工作方法,提高工作效率,为了学校的长远发展,从不计较个人付出。

2015年12月,陈老师母亲重病在身,卧床不起。那时候,正值汉滨小学建校初期,尽管学校领导一再关心他,让他在母亲最后的时间好好尽孝,但是为了不影响学校发展,不影响学生成绩,就在母亲去世的当天,他依然坚守在繁忙的教学岗位。匆匆安排完母亲的后事,就继续奔赴学校岗位。他说,母亲生前一直教育他“要做一个善良的人,要好好工作,把领导分配的事情干好”。母亲的离去,也成为他心中最大的伤痛,永远的遗憾。深受儒家思想影响的他,不断宽慰自己:小孝孝于亲,大孝孝于国……

率先垂范 慈爱学生

在教育学生时,他常说“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一齐参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……

陈老师曾经带的学生四年级学生李小军(化名)同学从小母亲去世,父亲外出打工并安新家,孩子由爷爷奶奶抚养大,由于爷爷奶奶年岁已高,身体又不好,再加之教育方法不得当,导致孩子性格孤僻、执拗,在校经常打架盗窃,还经常夜不归宿。听其他老师讲,之前经常在外边山林里过夜。陈老师接班不久,这个孩子就因偷钱被爷爷奶奶毒打后,离家出走。他爷爷奶奶向陈老师反映情况后,陈老师发动部分学生,立即漫山遍野寻找,天黑了,打手电寻找,用尽了所有线索,找遍了当地所有地点,都没有找到孩子的下落。在第二天准备报警的时候,孩子远在几十里之外的远房姑姑打电话来,说孩子刚刚到他们家,问他啥他也不说,陈老师立即骑摩托车赶往他姑姑家,接回孩子,由于孩子在外面已经过了一个黑夜,已经感冒,加之恐惧,目光也十分呆滞,他见到陈老师后既不好意思,又很惊讶,陈老师把他抱上摩托车,给他披上衣服……在接他回家的路上,陈老师一路上没有责怪他一句,和他发自肺腑交心谈话。最后孩子向陈老师敞开心扉,说他的确拿了别人的十元钱,还没有用,还在家里抽屉里放着,准备买吃的,因为爷爷把他打得实在太厉害了,他不敢回家……通过了解陈老师知道这孩子不但缺少关爱,还缺少大人的鼓励,于是陈老师慢慢的和他交朋友,无时无刻地关注他的喜怒哀乐,经常让他给班级帮点力所能及的忙,并及时的肯定和鼓励,寻找孩子身上的闪光点。陈老师还多次给他爷爷奶奶做工作,教给他们教育方法,慢慢的孩子变得开朗起来,劳动也积极了,学习也有了明显的进步了,再也不拿别人的东西了,也不在外面留宿了。

强化内功 收获荣誉

教书育人仅靠有职责心是不行的。他深知光靠有职责心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,用心参加各类考试学习,于2003年6月获得陕西师大专科毕业证书,并于2009年12月取得自考本科毕业证书,同时获得普通话二级甲等的好成绩。近年来,他在教育部组织的网络学习中被评为“优秀学员”,他的多篇论文在市区荣获一等奖,在安康市“三笔两画”比赛中荣获一等奖,被评为汉滨区教学能手、汉滨区优秀党员、汉滨区师德标兵等多项荣誉称号。

一份春华,一份秋实,在教书这块沃土上,教师这份职业让他看淡了荣誉,拥有了一颗平常心,孩子们纯真的笑容和优异的成绩就是对陈老师最大的回报,也是陈老师心中最大的满足。他说:“教育是良心活儿,是看不见、摸不着的,你用心不用心来做,外人不知道,但你自己知道,你心里有一杆秤,你欺骗不了自己。”伟大的教育学家陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”在陈显和老师看来,这正是他对教育事业执着的向往和无悔的追求。(汉滨小学供稿)


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